我国网络脱口秀节目存在的问题与应对策略——以《脱口秀大会》（第五季）为例开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：随着互联网技术的飞速发展，网络脱口秀节目应运而生。而作为国内现象级网络脱口秀节目的《脱口秀大会》，从2017年8月开播至今已经历经了五季，每次播出都热度不减，有着形式娱乐化、话题社会化、双向互动性、满足受众需求能力以及针对性等优势，能够引发观众广泛关注与讨论。然而，网络脱口秀节目在收获高收视率的同时，其节目制作本身也存在同质化、低俗化、泛娱乐化、主观化以及平台把关不严等问题，不利于网络脱口秀节目的长期发展。因此，在网络脱口秀节目面临自身发展局限以及日益严峻的其他节目的竞争下，研究网络脱口秀节目的破局之道极其重要。

研究目的：面对网络中良莠不齐的脱口秀节目，他们随处可见，极易传播，具有“煽动性”，并且节目中传递的话语很容易影响观看综艺节目的观众的价值观，很多辨别能力不强的网友便很容易受到各种参差不齐的价值观的裹挟，从而不利于身心健康，所以，网络脱口秀节目制作到底该如何解决问题，网络综艺节目文化生态到底该如何发展，值得分析与研究。

研究意义：本文将对大热的网络脱口秀节目《脱口秀大会（第五季）》为例，通过研究分析网络脱口秀节目的优势与存在的问题，并从网络脱口秀节目、平台、节目组、脱口秀演员、受众等多主体角度出发提出有关问题的应对策略，展望网络综艺节目文化生态的发展。这对清朗网络空间有一定的影响，对网民价值观的形成，甚至是维护社会环境的和谐稳定，都有一定的参考意义。

2. 研究内容和预期目标

研究内容： 本文立足于网络脱口秀节目《脱口秀大会（第五季）》，进行案例分析，查阅资料，研究分析网络脱口秀节目的现状、发展，火爆的原因以及存在的问题，重点从网络脱口秀节目、平台、节目组、脱口秀演员、受众等多主体角度提出关于问题的应对策略和文化生态展望。

预期目标：解决网络脱口秀节目同质化、低俗化、泛娱乐化等问题，促进网络脱口秀节目长久稳定的发展，清朗网络空间，营造良好的网络环境。

3. 研究的方法与步骤

方法：

分析案例，对比分析等

步骤：

4. 参考文献

[1]王晶莹.脱口秀节目的语言艺术与受众契合——以《脱口秀大会》第四季为例[J].传媒论坛,2022,5(22).
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[3]陈沫熙.论网络自制脱口秀节目现存短板和未来生存之道——基于对《脱口秀大会》的研究分析[J].品位#8226;经典,2022(12).
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[8]冯灼兰,夏瑞晨.网络脱口秀节目存在的问题与发展策略——以《吐槽大会》为例[J].传播与版权,2019(12).
[9]才雨灵.网络脱口秀节目存在的问题和发展策略——以《吐槽大会》为例[J].新闻研究导刊,2020,11(08).
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[11]袁晓强.我国单口喜剧发展现状及对策研究——以《脱口秀大会》为例[J].戏剧之家,2019(07).
[12]刘璐.创新与融合:从《脱口秀大会》看单口喜剧脱口秀的本土化策略[J].传播与版权,2018(05).
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[16]高婷,王勇.论语言类现象级综艺节目成功因素——以《脱口秀大会》为例[J].新闻论坛,2021,35(05).
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[18]郭桂萍,李海艳.《脱口秀大会》的消费文化特征浅析[J].新媒体研究,2018,4(14).

5. 计划与进度安排

1、2024.10.15—2024.12.23：收集资料，确定选题
2、2024.12.24—2024.01.05：资料索引，阅读资料，下达任务书
3、2024.01.06—2024.02.24：完成开题报告
4、2024.02.25—2024.03.10：完成论文写作提纲
5、2024.03.11—2024.04.21：完成论文初稿
6、2024.04.22—2024.05.12：完成论文修改稿
7、2024.05.13—2024.05.26：交定稿（2份）, 指导教师审阅论文，学生查重检测
8、2024.05.27—2024.06.02：评阅老师完成评阅
9、2024年6月初：学生准备答辩