彷徨、想象、身份焦虑——论苏童小说中人物形象的建构开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

随着八十年代改革开放序幕拉开，乡土日益凋敝，城市以亟不可待之势兴起，城乡之间人口大规模迁徙，全球朝一体化趋势融合，大众传媒迅速发展，现代化进程势不可挡。直至二十一世纪，人在社会不断惊人的巨变下产生了不同程度的精神危机，生命个体应在社会变革之际受到关注，成为时代发展应该解决的中心课题。而八十年代的先锋作家多出生于五六十年代，在个人成长中经历了“文革”又迎来了改革，从个性压抑的封闭环境走入思想解放的社会氛围，时代剧变所带来的苦闷是青年们真实的生存体验。其中，作为先锋小说的领军人物之一，苏童在近四十年的创作生涯中，一如既往地保持着小说创作的虔诚与热情。无论是“红粉”系列中的悲剧女性，“香椿树街”系列和“枫杨树”系列中的对暴力男性，还是底层社会的平凡小人物，苏童在小说中通过多维度的形象展示，揭示生命个体艰难挣扎的生存状态，通过对人物心理世界和精神世界的独特描摹，再现生存困境中的无奈呻吟，传达出知识分子特有的人文关怀。

本文以苏童小说人物形象建构为论述中心，因此以下将展开讨论有关苏童小说人物形象的相关研究。一是关于女性形象的研究。在女性形象塑造方面，王干首先在《苏童意象》中概括了“红粉”形象的常态，继而指出苏童消解了男人/女人这种传统模式，以女人/女人的对立来结构小说。李苇苇在他《人文的注入与女性意识的凸现——试论苏童小说女性形象的塑造》从女性形象塑造的角度分析了苏童创造中人文的注入和女性意识的凸现，洞悉苏童小说女性世界并解释苏童独特的审美追求。也有学者对苏童小说中女性生存困境与悲剧保持关注，刘茜茜在《论苏童“妇女系列”小说中的女性悲剧》指出苏童的“妇女系列”小说着力刻画女性悲剧人物形象，描绘出女性三个方面的生活悲剧图景，即原欲追求、私欲膨胀、失去尊严的动物性生存，而造成女性悲剧的原因是男权社会的威权与高压、女性的自我缴械与依附、传统文化对违反传统的女性的残酷惩罚。王钟屏在《施虐受虐循环中的悲剧女性——苏童小说女性人物心理探析》也认为苏童小说中的女性形象有着受虐性和施虐性。在苏童小说女性形象美学研究方面，陈晓明认为，苏童的笔法圆熟高妙之处，在于人物的性格命运与话语完美和谐交融一体。张学昕《孤独“红粉”的剩余想象——苏童小说人物论之二》表示在苏童女性小说在美学范畴方面，则获得“悲凉之美”的界定。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

本课题的主要研究内容包括如下几个部分：一是关于苏童小说人物形象建构的方法方面，将分别以语言运用、情节安排、病态书写为研究路径，结合苏童具体的文学作品，总结归纳出其人物建构的共性。 二是关于苏童小说中人物形象建构的现实意义方面，通过解读苏童小说人物形象塑造的创作观念，结合普遍人物形象特点，揭示苏童为挖掘人性的底线和秘密所作出的努力，表现出作者对于人性的反思和现实世界的担忧。三是关于苏童在当代文学史中的地位与他人物形象建构的关系方面，与传统小说人物形象塑造作对比，探索苏童对传统叙事书写的突破与颠覆，探讨其文学创作中的独特个性。

3. 研究的方法与步骤

一、研究方法：

1.文本细读法。在尽可能研读大量作品的基础上，重点探究苏童小说中构建人物形象的方法和路径；

2.文献研究法。在对苏童研究资料的整理和分析的基础上，总结前人的研究方法与结果，探明自己的研究方向，厘清研究思路；

4. 参考文献

[1]张学昕. 苏童研究资料.北京：人民文学出版社，2016

[2]项静. 无家可归者与一种文学装置:苏童论. 当代作家评论,2018,(04):25-30

[3]王明宪. 反叛的先锋——苏童论. 中国现代文学研究丛刊,2021,(01):212-220

5. 计划与进度安排

2024. 10.15—2024.12.23 收集资料，确定选题
2024.12.24— 2024.1.5 资料索引，阅读资料，下达任务书
2024.1.6——2024.2.24 完成开题报告
（ 学生开学第一周提交定稿，经老师批改后上传系统。
2024.2.25——2024.3.10 完成论文写作提纲
2024.3.11——2024.4.21 完成论文初稿
2024.4.22——2024.5.12 完成论文修改稿
2024.5.13——2024.5.26 交定稿（2份）, 指导教师审阅论文，学生查重检测
2024.5.27——2024.6.2 评阅老师完成评阅
2024年6月初 学生准备答辩