镇江高校园区景观规划设计——以镇江高等专科学校为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

镇江高校园区具体位置在丹徒十里长山南侧，东临谷阳大道，附近不仅有长山、谷阳湖等生态资源，而且毗邻沪蓉高速、312国道、润扬大桥南连接线，交通便捷。

高校园区规划面积近3500亩，规划建设江苏科技大学、江苏大学京江学院、镇江高等专科学校新校区；同时迁建市委党校和镇江蚕研所等院校，将镇江卫校并入镇江高专。

1. 意义： 　　　 在现今这个知识经济时代,大学的作用不仅是向学生灌输知识,而更着重于培养学生的综合能力。

2. 研究的基本内容和问题

1、研究目标： 以培养人才为发展目标,力求创造出拥有开放、高雅的文化氛围,进取、向上的学习氛围,兼容、严谨的学术氛围,轻松、舒适的生活氛围,"人与自然的和谐氛围的校同绿地景观。

2、 研究内容：主要是对高校园区的景观规划设计的相关理论的研究,针对专科类高校校园绿地景观设计的一般方法进行研究。

确定专科类高校校园绿地景观设计的关键点,优化专科类高校校园绿地景观设计。

3. 研究的方法与方案

以国内外高校校园环境景观设计发展史的分析为基础,借助环境艺术、建筑学、教育史、环境行为心理学等学科理论,选取典型实例,通过以下多种研究方法和技术路线(如图),探讨高校校园环境景观特色的创新:理论研究法:通过大量阅读、分析国内外相关研究论文、专著等文献资料,进行理论研究,以全面了解国内外相关理论和研究成果,从中学习经验和方法。

实地调查法:采用问卷调查和实地考察的形式,对各名校进行调查,通过分析问卷调查表结果、拍摄实景照片、搜集相关数据,发现存在问题,总结问题产生原因,寻找对应解决对策。

实证分析法:结合作者实际参与的高校校园绿地景观设计实例,具体分析如何对高校校园环境景观特色进行创意。

4. 研究创新点

镇江高等专科学校的景观规设计在结合当地文化特质的基础上，加以创新，在高校园区中心部位设置共享区，为园区内的各个高校提供服务。

在此基础上，校园布局巧妙，将校园的各个功能区巧妙结合，既有整体统一之感，又有各部分的特色，且环境优美，为师生提供了良好的学习和生活的环境。

良好的交通将各个功能分区紧密联合，亦构成了一个良好系统的景观网络。

5. 研究计划与进展

一．前期计划1. 准备资料，掌握自然条件、环境状况及历史状况，城市绿地总体规划与设计的关系，以及对设计上的要求，周围的花境关系，环境特点，未来发展情况。

如周围有无名胜古迹，人文资源等，周围的城市景观，该地段的能源情况，规划用地的水文、地质、地形、气象等方面的材料，植物状况。

了解和掌握设计地区内原有的植物种类、生态、群落组成，还有树木的年龄，观赏特点等。