非遗纪录片的影像叙事策略研究开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

近年来，随着文化传承与传播的重要性日益凸显，非物质文化遗产纪录片作为一种重要的媒介形式，逐渐受到学术界和社会公众的关注。

非物质文化遗产纪录片不仅是记录和保存非遗的重要手段，更是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。

本选题旨在探讨非遗纪录片的影像叙事策略，探究其如何有效地呈现非遗的文化内涵、历史价值和现实意义。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，国内外学者对非遗纪录片的研究日益重视，取得了一系列成果。

1. 国内研究现状

国内学者对非遗纪录片的研究主要集中在以下几个方面：1.非遗纪录片的概念界定与类型划分：学者们对非遗纪录片的概念、特征、类型等进行了探讨，例如，张晓颖将非遗纪录片界定为“以非物质文化遗产为表现对象，以影像为媒介，以纪实为基础，以传播和传承为目的的一种纪录片类型”。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本研究将以非遗纪录片为主要研究对象，深入探讨其影像叙事策略，揭示其在传承和传播非遗文化方面的独特作用。

1. 主要内容

1.对非遗纪录片的概念进行界定，梳理其发展历程，并分析其特征和类型。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用文献研究、案例分析、文本分析等方法，具体步骤如下：1.文献研究：搜集和整理与非遗纪录片、影像叙事、文化传播等相关的文献资料，为研究提供理论基础。

2.案例分析：选取具有代表性的优秀非遗纪录片案例，运用案例分析方法，对其影像叙事策略进行深入分析。

3.文本分析：对选取的非遗纪录片案例进行文本分析，从视听语言、叙事结构、人物形象、情感表达等多个维度，解读其影像叙事策略。

5. 研究的创新点

本研究的创新点在于：1.将影像叙事理论与非遗纪录片研究相结合，构建非遗纪录片影像叙事策略的理论框架。

2.从视听语言、叙事结构、人物形象、情感表达等多个维度，对非遗纪录片的影像叙事策略进行系统分析。

3.关注新媒体时代背景下，非遗纪录片影像叙事策略的创新与发展趋势，并提出相应的建议。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 陆平.纪录片《我在故宫修文物》的叙事艺术研究[j].新闻研究导刊,2017,8(15):224-225.

[2] 王晓华.非物质文化遗产的影像建构与传播——以纪录片《舌尖上的中国》为例[j].电影评介,2013(6):66-68.

[3] 张同道.文化记忆与影像重构——纪录片《汾阳小子贾樟柯》的叙事策略分析[j].青年记者,2019(17):88-89.