大学生社交媒体使用动机及行为调查研究开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

随着互联网技术的迅猛发展和移动智能设备的普及，社交媒体已经深入到人们日常生活的方方面面，尤其对当代大学生产生了深刻影响。

大学生正处于价值观形成和人生观塑造的关键阶段，他们的社交媒体使用动机和行为模式，不仅关系到个人的学习、生活和成长，也关系到社会的发展和稳定。

因此，对大学生社交媒体使用动机及行为进行调查研究，具有重要的理论意义和现实意义。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，国内外学者对社交媒体使用动机和行为进行了大量研究，取得了丰硕的成果。

1. 国内研究现状

国内学者对社交媒体的研究起步相对较晚，主要集中在社交媒体对大学生人际交往、学业成就、心理健康等方面的影响。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本研究主要内容包含以下几个方面:

1. 主要内容

1.大学生社交媒体使用现状：本部分将通过问卷调查等方式，了解大学生使用社交媒体的基本情况，包括使用平台类型、使用频率、使用时长、使用内容偏好等，为后续分析提供基础数据。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采取问卷调查法、访谈法和文献研究法相结合的方式进行。

1.问卷调查法：设计调查问卷，内容包括大学生基本信息、社交媒体使用情况、使用动机、使用行为等方面。

通过线上线下相结合的方式，对目标人群进行随机抽样调查，回收有效问卷并进行数据统计分析。

5. 研究的创新点

本研究力求在以下几个方面有所创新：
1.将ugt和社会比较理论相结合，构建更加全面、系统的大学生社交媒体使用动机模型，深入分析不同动机因素之间的相互作用关系。

2.关注不同社交媒体平台的差异性，比较分析大学生在不同平台上的使用动机和行为特征，例如微信、微博、抖音等，揭示平台特征对使用行为的影响。

3.将定量研究与定性研究相结合，通过问卷调查获取大样本数据，并结合访谈法深入了解个体案例，使研究结果更具深度和解释力。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 周晓虹. 社会心理学[m]. 上海: 上海人民出版社, 2018.

[2] 彭兰. 网络传播概论[m]. 北京: 中国人民大学出版社, 2020.

[3] 谢新洲. 传播学教程[m]. 北京: 中国人民大学出版社, 2021.