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1. 研究目的与意义

本次设计是对我们大学所学专业知识的综合运用，不再是以往一门课的课程设计那么简单。本次设计可以巩固和加深以前学过的知识，掌握土木工程专业设计的基本程序和方法。通过毕业设计，将学过的专业基础知识、专业知识综合运用，融会贯通。独立完成设计过程中需要CAD绘图、配筋计算等，培养了我们运用理论知识解决实际问题的能力。

2. 国内外研究现状分析

教学楼是学校师生日常教学活动的主要场所,它主要由各种不同要求的教室、辅助用房以及交通面积组成,。在教室设计中,重点考虑教室形尺寸,前后排学生距黑板的距离。

教学楼交通与疏散设计应根据学生人数满足防火疏散要求。走廊局部应适当加宽、延伸,不仅可丰富平面布局,也增加了学生的活动空间。

教学楼采光和通风教学楼的自然通风和采光是设计的又一重要部分。设计中在满足房间自然采光系数达到规范要求的同时,还应考虑自然采光与人工照明相结合,以保证室内正常的采光环境。要满足教学需要。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：完成金隅小学1号教学楼的建筑设计、结构设计和施工组织设计。

①　建筑设计部分：

a.建筑的平面、立面、剖面设计；

4. 研究创新点

对于走廊过厅等学生课余活动的场所进行了加宽、延伸，不仅丰富了平面布局，也增加了学生的活动空间。重点考虑教室形尺寸，防止学生视觉疲劳和注意力分散。