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1. 研究目的与意义

本工程为江宁区明德中心小学教学楼，工程主要是为了满足并校及扩建后对课堂教学、实验教学及部分办公场场所的需求。建筑面积3000M2左右，用框架结构体系。毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。通过毕业设计，将学过的专业基础知识、专业知识综合运用，融会贯通，培养学生调查研究、查阅文献资料、方案设计、工程设计、计算、绘图等能力，提高学生外文阅读能力及计算机应用能力，训练学生撰写论文或设计说明书、计算书的能力以及语言表达、逻辑思维能力，同时培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的精神。

2. 国内外研究现状分析

该建筑采用框架结构体系，空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，采用框架结构体系，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

3. 研究的基本内容与计划

1完成外文资料翻译

指导教师指定英文文献，由学生独立翻译。参考文献原文和译文须附在开题报告后面。

2建筑设计

4. 研究创新点

采用CAD电脑制图法，并通过pkpm进行结构的计算，可靠性高，此结构框架结构体系，空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点。