1. 研究目的与意义

毕业设计是大学四年里最为重要的综合性实践教学环节，目的是通过实际的工程设计，让学生将大学四年里所学基础课和专业课的知识应用于实际工程，提高土木工程设计问题所需的综合创新能力。并且，通过实际设计过程中也能使学生体会到理论与实际的差别，能更好的将理论知识与实际情况相结合。此外，毕业设计能培养学生外文的阅读能力，计算机程序的应用，训练学生撰写论文和设计说明书，从而多方面地提高了学生的学习素质和能力。毕业设计对学生今后的学习和工作具有重要的意义，学生通过毕业设计的训练能更好地总结大学四年的专业知识，从而不断的提供自己。

2. 国内外研究现状分析

框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土等轻质板材等材料砌筑或装配而成。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨；按所用材料分为钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。

3. 研究的基本内容与计划

1准备阶段和外文翻译

查找资料，准备开题报告，对指定的英语论文进行翻译。

2办公楼建筑设计

4. 研究创新点

框架结构多用于多层建筑，其主要优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。而框架结构的缺点：框架节点应力集中显著；框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破性；