1. 研究目的与意义

研究目的：通过此次毕业设计，将自己大学四年学到的专业知识融会贯通，培养实际解决问题的能力，将理论知识转化为动手能力，通过自己查找资料、运用计算机等完成对钢筋混凝土框架结构办公楼的建筑设计、结构设计和施工组织设计三个部分。

研究意义：设计要求能对所学理论知识融会贯通，掌握设计中常用的pkpm、cad软件，培养独立查阅文献、规范解决问题的能力。

通过本次毕业设计训练，可完整学生本科阶段所学知识结构，提高发现问题、解决问题的实际能力，熟悉工程设计的内容和程序，提升工作能力，培养信心，为以后的工作打下坚实的基础。

2. 国内外研究现状分析

随着办公楼市场的逐渐发展与完善，甲级办公楼、5a办公楼、商住楼、 soho、loft、moho、moffice等关于办公楼产品的概念层出不穷。

一方面，这些概念说明了办公楼市场正在向细分化方向发展；另一方面，过多的概念也混淆了办公楼购买者和使用者的视听。

现阶段研究方面主要包括以下几个方面：1. 设计的计算理论方面。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：完成对钢筋混凝土框架结构办公楼的建筑设计、结构设计和施工组织设计三部分内容。

1．建筑部分 根据任务书进行方案及施工图设计，具体要求如下： （1）方案设计：作一个教学楼方案。

（2）施工图设计：图例表示均按《房屋建筑制图统一标准》（gb/t50001-2010）制图，所有图纸以autocad完成，线型分明，字体要求用仿宋体，达到施工图深度。

4. 研究创新点

建筑主体采用框架结构，以满足现代公共建筑的布灵 活、大开间、大进深的要求。

主要针对于现代学校教学式办公而设计，设计包含了教师的个人办公室、部门大办公室、以及会议室和学生等使用的大教室，功能齐备。

建筑空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料，具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；采用cad及天正软件对建筑的平面图等进行设计，结构部分采用pkpm对内力及配筋进行计算，电算手算相结合。