全文总字数：1128字

1. 研究目的与意义

英语教学的目的在于提高英语的实际应用性，使学生在生活工作中能够广泛应用英语。

互动式教学法能在教学双方平等交流探讨的过程中激发教学双方的主动性和探索性，让学生在课堂互动中完成语言的交际功能，从而提高英语课堂的教学效率。

本文从创设教学情境、运用不同的合作学习形式、组织多样的课堂活动及充分利用生动的教学资源四个方面展开阐述，讨论如何增强高中英语课堂的互动性， 展示互动式教学法在英语教学中的实际操作性和重要意义。

2. 国内外研究现状分析

见附页

3. 研究的基本内容与计划

研究内容:

互动式教学是一种能切实提高课堂效率的教学方法，将其运用到高中英语课堂中将具有重要意义。本文从创设教学情境、运用不同的合作形式、组织多样的课堂活动及充分利用生动的教学资源四个方面展开阐述，讨论增强高中英语课堂互动性的实际策略，展示互动式教学法在英语教学中的实际操作性和重要意义。

研究计划：

4. 研究创新点

本文特色在于提出了四个具有实际可操作性的策略来增强高中英语课堂的互动性。