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1. 研究目的与意义

大学生口语中仍然存在中式英语的的现象，本文将从大学生热点话题入手，比如美食，校园恋爱和旅游等，从词汇和语法层面分析会有哪些类型的中式英语，以及为什么会产生这种现象，比如英语学习不扎实或受中国思维方式的影响，并提出应对这种现象的对策，帮助大学生提高英语口语的学习和应用能力。

2. 国内外研究现状分析

文献综述

大学生口语中经常存在中式英语的现象，本文从大学生英语口语交际能力的现状，分析其产生的原因，试图探究其根源，为今后更好地提高高中生英语口语交际水平找到较好的一种方法，提供一定现实依据和理论支撑。

在国内研究中，1980年葛传规先生提出中国英语的概念。他说，在旧中国和新中国讲、写英语时都有些我国特有的东西要表达。如，tai一chi(太极)、eight一leggedessay(八股文)等等这些不属于讲英语民族的人所习惯的词语应当称作chinaenghsh，。谢之君认为中国英语以规范英语为基础，能够进入英语交际，其使用频度和交际效果与使用者的水平有关(谢之君，1999:15)。何自然在一篇综述我国语用学研究的文章中肯定了中国英语研究的价值(何自然，1994:16)。至此中式英语和中国英语，这两个概念在学术界被广泛认可。并有不少学者专家分别对这两种语言现象进行研究，从不同角度，如文化对比、修辞、中介语、石化认知等，对中式英语成因分析的相关文章不时见于各种层次的学报期刊。但针对如何在大学生口语应用中克服中式英语的文献却并不多。在国外对二语习得中母语干扰的研究由来已久，但专门针对中式英语的研究却不多见。1998年琼平卡姆出版了她得专著肠。translato;，sguldetochinglish，她的这作品从一个英语本族语的人的角度收集了大量中式英语的实例，分门别类，详剖细解，将中国人写英语易犯的错误，尤其是文体修辞的毛病揭示得淋漓尽致。她的这部专著对中式英语的研究无疑提供了一个很好得范例(joanpin比am，1998)。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容:

中式英语仍然在大学生口语中很活跃，本文将从词汇和语法层面分析会有哪些类型的中式英语在大学生的日常讨论的话题中，以及为什么会产生这种现象，并提出应对这种现象的对策，帮助大学生提高口语表达的能力。

计划：

4. 研究创新点

本文特色在于从不同的大学生热点讨论的校园话题入手，分析中式英语的错误种类