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1. 研究目的与意义

目前，传统的实验室管理方式为：教师通过电话或亲自到实验室进行实验室预约的申请，管理员用手工记录实验预约的情况，管理员根据教师预约的具体条件和时间进行实验室分配，并电话通知教师实验室的预约成功或失败情况。

这种目前广泛应用的传统预约模式不仅浪费了大量的人力和时间，而且预约效率极低。

繁琐的预约流程工作量大，操作也不规范，这直接导致实验资源的不充分利用，并给管理员和师生造成了诸多不必要的麻烦。

2. 国内外研究现状分析

国外在教育信息化方面相对我国来说起步较早。

其中美国在教育信息化方面一直走在世界前列，调查显示，在美国约有四分之一的大学课程在环球网上有专门的网页。

越来越多的美国大学通过校园网为师生提供个中服务，欧洲各国的教育信息化程度各不相同。

3. 研究的基本内容与计划

本系统是基于.net开放实验室预约系统设计，由于我们在完成了本学期学院理论课程的选课后，在已确定选中的课程中，部分课程含有实验教学部分（包含独立的实验课程）。

因此，负责实验教学的指导教师将进行实验室的预约以方便教学。

实验室管理员发布学院所开放的实验室基本情况(包括实验教室、实验项目、容纳人数、管理员等信息)，指导教师可以根据实际的教学安排，通过学校校园网自主地对实验室进行预约（实验教室和实验时间）。

4. 研究创新点

本系统构建了一个学生自主选择的、开放式的、基于 web 的网络实验预约管理平台。

具有易于开发、维护和部署的优点。

同时使用.net 组件技术，使系统具有更好的可扩展性和可维护性。