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1. 研究目的与意义

通过完成这一课题，培养综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识的能力，掌握基本的工程设计方法，获得从事专业工作所必需的基本训练和工作能力。

2. 国内外研究现状分析

框架结构是由梁和柱组成承重体系的结构。

主梁、柱和基础构成平面框架，各平面框架再由联系梁连接起来而形成框架体系，是目前多层和高层建筑的主要形式，虽说它的钢筋及水泥用量都比较大，造价也比混合结构高，但它具有梁柱承重，墙体只起分隔和围护的作用，房间布置比较灵活，门窗开置的大小、形状都较为自由的特点。

人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间，满足了使用者在使用上的不同要求。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：要求在给定项目规划图和地质勘探报告的基础上，完成该中学教学楼建筑设计，绘制建筑施工图；运用pkpm结构分析程序，进行结构设计，绘制结构施工图；根据建筑施工图和结构施工图，完成该综合楼的施工组织设计。

研究计划： 1 ~ 2周：资料收集和文献阅读以及开题报告等工作。

3 ~ 4周：建筑设计，绘图，结构布置。

4. 研究创新点

建筑的主体采用框架结构，框架结构的特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑的内外墙处理十分灵活，应用范围很广。

本次设计包含建筑设计，结构设计、分析、计算，建筑施工图绘制，施工组织设计，抗震设计等等。

综合解决好功能分区、出入口设置，与周边建筑、道路、绿化的关系等问题。