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1. 研究目的与意义

通过完成这个毕业设计，既能对所学的专业知识得到初步的应用，还可以在设计中发现问题，寻找问题并尽量自己解决问题，在解决问题中提高自己。

在完成过程中，可以培养综合运用所学基础理论、基础知识、基本技能和专业知识的能力，掌握基本的工程设计方法，获得从事专业工作所必须的基本训练和工作能力。

2. 国内外研究现状分析

国内外的多层教学楼设计一般采用的结构形式为框架结构，框架可以是等跨或不等跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。

墙体是填充墙，仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，因此能为建筑提供灵活的使用空间，在国内外受到广泛的应用。

3. 研究的基本内容与计划

内容：

要求在给定项目规划图和地质勘探报告的基础上，完成信息职业技术教学楼建筑设计，绘制建筑施工图；运用pkpm结构分析程序，进行结构设计，绘制结构施工图；根据建筑施工图和结构施工图，完成该综合楼的施工组织设计。

计划：

4. 研究创新点

教学楼主要功能是为学生上课所用，所以在建筑设计中应该使得教室的使用空间尽量大。

由于是教学楼，正常使用时人流量较大，所以，出入口的设置应确保在发生紧急情况时学生能够及时疏散。

而在结构设计中，结构的抗震能力应比一般的建筑要高。