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1. 研究目的与意义

通过本项目的毕业设计，一方面，结合自己所学的专业内容，提高自己学习的主动性和积极性。另一方面，熟悉该类建筑设计方法、施工图识图能力及设计与施工规范，培养自己独立解决设计问题的能力，使自己更好地运用专业技能，为进一步为从事建筑行业打下良好的基础。

另外，毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。因此，我们必须认真对待。

2. 国内外研究现状分析

随着经济的的腾飞，建筑业的发展，多层和高层建筑逐渐增多，钢筋混凝土框架结构是其主要形式。一般来说，由钢筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作为建筑物的骨架，梁和柱之间的连接为刚性结点，各平面框架再由联系梁连接起来而形成框架体系被称为钢筋混凝土框架结构。屋盖、楼板上的荷载通过板传递给梁，由梁传递到柱，由柱传递到基础。它的钢筋及水泥用量较大，造价相比混合结构较高，但它的梁柱可以承重，而墙体只起分隔和围护的作用，这使得房间布置比较灵活，门窗开置的大小、形状都较为自由。人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间，满足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架结构房屋越来越多的受到人们的青睐。

对于框架结构来说，它特点是不受楼板跨度的限制，承重构件与围护构件有明确分工，建筑的内外墙处理十分灵活，能为建筑提供灵活的使用空间。根据框架布置方向的不同，框架体系可分为横向布置、纵向布置及纵横双向布置三种。横向布置是主梁沿建筑的横向布置，楼板和连系梁沿纵向布置，具有结构横向刚度好的优点，实际采用较多。纵向布置同横向布置相反，横向刚度较差，应用较少。纵横双向布置是建筑的纵横向都布置承重框架，建筑的整体刚度好，是地震设防区采用的主要方案之一。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

本设计要求完成苏州市第一中学宿舍楼设计，采取框架结构，内容包括三部分：建筑设计部分、结构设计部分和施工组织设计。

（1）认真贯彻安全、适用、经济、美观的设计原则；

4. 研究创新点

本设计将结合时代特色，立足学校发展，在教师公寓的设计基础上合理布置公共服务和活动场所，充分考虑教师的生活及教学需要，使得其功能更为完整具体。