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1. 研究目的与意义

目前大多数测绘实验室依然采用传统的以纸质表格为媒介的人工管理模式，这种管理模式效率低、工作量大；现有的测绘实验室管理系统大部分是单机版的，不能实现实验室管理系统的完全开放。

本课题借鉴现有的流行的b/s结构结合asp动态网页开发，突破学校没有专门为测绘实验室设置管理系统的缺陷。

该系统简化了实验教学的过程，提高实验管理的效率和效果，对网络资源的共享和实践教学水品的提高都具有实际的应用意义。

2. 国内外研究现状分析

测绘是一门工科性学科，实践教学是本科阶段的重中之重；测绘实验室是供学生进行实践教学、能力培养和智力开发的重要场所。随着实验室规模的扩大，仪器的种类与数量也在不断壮大，加强实验仪器及实验室的管理使之符合符合高校教育发展所需要的管理和运行体制就显的尤为重要。

一、实验室管理现状

国内实验室管理系统的研究起步发展较晚，目前市场上还没有较为成熟的测绘实验室管理系统。大多数测绘实验室依然采用传统的以纸质表格为媒介的人工管理模式，这种管理模式效率低、工作量大、出错率高，俨然已经跟不上测绘仪器的快速发展。近年来也有部分高校针对本校测绘实验的情况开发出测绘实验室管理软件，例如：夏小杰（2010）等开发了基于gis的测绘实验室信息管理系统来协助测绘实验室资料的整理和分析；孙景领（2012）运用vb与access数据库开发出了人员管理、实验教学、仪器设备管理和查询为主要功能的测绘实验室管理信息系统等。虽然这些系统的使用都取得了一定的效果，但是大部分是单机版的，网络化程度不高、资源共享性不强，不能实现实验室管理系统的完全开放。原有实验室仪器管理与实验教学的管理都带有一定的封闭性与独立性，而现代实验教学则强调开放性与共享性。这种变化对原有的管理系统提出了挑战。

3. 研究的基本内容与计划

（一）研究内容

本设计采用browser/server结构，设计出面向测绘专业学生的实验仪器管理信息系统。以dreamweavercs4为开发平台设计出友好的操作界面即静态网页，利用asp编程语言将静态网页升级成为动态的web网页；microsoft access数据库与asp的连接通过asp内置的ado组件来完成，实现数据库的存取。系统实现用户（学生、老师）在网上对仪器信息的浏览、查询；学生进行网上仪器预约；实验室管理员（老师）对仪器信息的管理（修改或增减仪器信息）、学生信息的管理、及预约实验的管理等，从而实现系统的完全开放。

（二）研究计划

4. 研究创新点

本系统能实现系统的网络化，并且能够制作友好便操作界面，提高实验管理效率。