1. 研究目的与意义

背景： 随着教育教学的改革，音乐教育逐渐受到中小学老师以及学生家长的重视，而合唱训练在音乐教育中一直具有具足轻重的地位，合唱团在中小学中日益兴起，同时他也是我们注重学生素质教育，美学教育以及提高音乐鉴赏力的一种重要手段。因此选定课题。 目的： 本文将从两个方面入手，中小学合唱训练的基本要素(声音的发声状态，呼吸，音准，音色的统一)，以及对合唱作品的二度创作(情感，速度，力度强弱变化的处理)来进行讨论。并引用合唱作品进行分析，讨论现如今中小学合唱训练的要点。提出强调学生素质教育，美学教育，能够有效提升他们的音乐感受力与鉴赏力的方法与手段。

意义： 通过本论文的研究，对中小学合唱，以及提高学生音乐感受力提出有效的训练方法与手段，具有一定的指导意义和实践意义。

2. 研究内容和预期目标

研究内容： 随着教育教学的改革，音乐教育逐渐受到中小学老师家长的重视。而合唱训练在音乐教育中一直具有举足轻重的地位，同时它也是我们注重学生素质教育，美学教育，以及提升他们的音乐鉴赏力的一种重要手段，本文将从中小学合唱训练的基本要素(声音的发声状态，呼吸，音准，音色的统一)，以及对合唱作品的二度创作(情感，速度，力度强弱变化的处理)来进行讨论。并引用合唱作品进行分析，讨论现如今中小学合唱训练的要点。针对我国中小学合唱训练的情况，提出强调学生素质教育，美学教育，能够有效提升他们的音乐感受力与鉴赏力的方法与手段。

预期目标： 通过对合唱训练的基本要素和合唱作品的二度创作的分析和研究，讨论现如今中小学合唱训练的要点。提出强调学生素质教育，美学教育，能够有效提升他们的音乐感受力与鉴赏力的方法与手段。

3. 研究的方法与步骤

研究方法： 通过大量查阅相关的合唱与指挥书籍、报刊杂志和网页，搜集资源信息，并结合自身的指挥练习和实际合唱排练的情况，全方位的对此选题进行了解和分析。

步骤： 1、选定课题，收集对自己毕业论文有关的文献资料。通过比较分析，了解资料的质量高低，精粗优劣。明析与本课题相关的要点，特点和学术观点，结合自身对中小学合唱训练的理解与思考在此基础上进行创作和发挥，进行充分的准备。 2、将课题分几个角度再结合相关的学术理论和自己实际学习中的体会和认识进行深入研究得出自己的观点，然后在这个框架上对内容，展开分析和论证，完成论文初稿。 3、在指导老师的辅导下，完成论文修订稿。在论文初稿的基础上，去除掉那些经不起推敲、显得幼稚的观点，对自己的文章进行润色，并提交给指导老师，让老师帮助审读，完成定稿。在老师的指导分析和自己的深入研究过程中不断的修改文章，力争写出观点明确、较有说服力的论文。

4. 参考文献

钱大维.《合唱训练学》.上海音乐学院出版社，2009. 董英姬.《谈少儿合唱教学前的基本功训练》.牡丹江大学学报，2004. 钟维国.《童声合唱的训练与指挥》.北京人民音乐出版社，1990. 任志琴.《生动形象的节奏读法》.星海音乐学院报，2003（3）. 马革顺.《马革顺合唱学新编》.上海音乐出版社，2005. 孙林春.《合唱教学中的基本功训练》.连云港师专学报，2001. 刘晨娟.《浅谈低段合唱教学的优化》.中小学音乐教育杂志，2010（11）. 周文坚.《谈情绪因素在合唱中的音响和作用》.星海音乐学院报，2007. 周玉娟.《关于高师合唱教学激发情感体验问题探讨》.红河学院报，2005》. 梁海燕.《谈谈中小学合唱作品的选材》《北京教育（普教版）》1995 李曦.《小学合唱团的合唱训练感悟》《中国音乐教育》2011.08期

5. 计划与进度安排

1． 第一周 2月20日——3月1日 开题报告填写，指导教师提出修改 2． 第二周 3月1日——3月7日 提交开题报告 3． 第三周 3月8日——3月14日 论文写作 研究相关文献资料 4． 第四周 3月15日——3月21日 论文进行分段写作 5． 第五周 3月22日——3月28日论文写作指导教师分段检查 6． 第六周 3月29日——4月4日 论文写作，丰富相关资料 7． 第七周 4月5日——4月11日 论文写作， 深入挖掘资料 8． 第八周 4月12日——4月18日 完成论文初稿，指导教师审阅 9． 第九周 4月19日——4月25日 中期检查， 根据教师意见修改论文 10．第十周 4月26日——5月2日 论文写作， 继续深入研究修改 11．第十一周 5月3日——5月9日 论文写作 ，继续深入研究修改 12．第十二周 5月10日——5月16日论文完成二稿，指导教师审阅 13．第十三周 5月17日——5月23日根据教师意见修改论文 14．第十四周 5月24日——5月30日完成论文定稿 按照学校规定格式打印，装订论文 15．第十五周 5月31日——6月6日 论文定稿，指导教师评分 16．第十六周 6月7日——6月13日 论文定稿，评阅教师评分17．第十七周 6月14日——6月20日进行毕业论文答辩