1. 研究目的与意义

背景：

打击乐教育受到越来越多的人的关注，而打击乐教育的研究更需要人去引领、传承。

2. 研究内容和预期目标

现在诸多小学的教学理念注重孩童的艺术学习，要求学生在艺术特长方面的培养，而音乐更是多数家长及学生的首选。打击乐作为近几年发展较为迅速的一类乐器，逐渐受到越来越多的人关注。

3. 研究的方法与步骤

研究方案及预计结果：

在写作的同时走进朱宗庆教学系统进行实地调研，与系统专业授课讲师进行探讨，探讨适合少儿的打击乐教学法。并采用图书借鉴、问卷调查等研究方法。

4. 参考文献

[1]《对学龄前儿童音乐教育背景的详细分析》学术期刊2014年

[2]《幼儿音乐教育》南海出版公司2014年

[3]《我国高校打击乐教学现状》学术期刊2015年

5. 计划与进度安排

1． 第一周 2月20日——3月1日 开题报告填写，指导教师提出修改

2． 第二周 3月1日——3月7日 提交开题报告

3． 第三周 3月8日——3月14日 论文写作 研究相关文献资料