1. 研究目的与意义

背景：二胡曲《流浪者之歌》（亦名《吉普赛之歌》），由西班牙小提琴家、作曲家萨拉萨蒂的同名小提琴曲移植而来。为了在演奏中能更准确、更深刻地表达这首名曲的风格和内涵，理当对吉普赛民族及其音乐、该曲作者、创作背景及作品特色有一定的了解，这是当今二胡演奏家和教育家们的共识。

目的及意义：《流浪者之歌》原是一首小提琴经典名曲，20世纪80年代以来移植成二胡作品。作者萨拉萨蒂以吉普赛人为对象，采用了吉普赛音乐为素材，并融入了匈牙利舞曲的切分节奏及风格创作而成。作品结构严谨、曲式鲜明，旋律含蓄深情，节奏跳跃明朗，情绪粗犷豪放，风格浓郁鲜明。本文主要通过对乐谱、音响的分析，并结合个人的演奏实践，探讨《流浪者之歌》音乐语言、二胡演奏此曲的揉弦方法、音响色彩变化的特点。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：1、结合当前小学音乐教学新课标实践，分析、探讨当前小学音乐教育实践的运行现状，总结实施新课标以来所取得成绩和经验，分析查找实际存在的主要问题。2、结合音乐教学实践案例，分析教学形式、方法、手段设计与教学目的的关系，着眼于教学设计与预期实现目的的教学反思。3、分析课改后新教材使用的情况，剖析教材使用运用的成败得失，探讨音乐知识、音乐欣赏、歌曲学唱的合理配置，重视教师引导学生学习的完成情况和效果。4、结合课堂教学中的和乐舞蹈创编、唱游教学、打击乐器教学实践展开，鼓励学生由浅人深地参与短小的音乐、舞蹈、游戏、节奏伴奏谱的编创，探讨创作教学的得失。

5、分析、研究当前和未来小学音乐教师应具备的基本素质，关注教师的教态和教学激情，突出教学综合驾驭能力与教学智慧，重视课堂教学的即时反应和应变能力培养，强调不断学习、掌握本学科的前沿信息与知识，强化教学反思投身教学改革实践。

预期目标：借助本课题研究，深入了解，利用大学所学专业理论和演奏经验。完成不少于5000字的毕业论文。

3. 研究的方法与步骤

本研究拟结合自身教育实习和一线学校考察调研，通过调查、学习、观摩、交谈、座谈等途径，介入本地小学音乐教学工作实际，深入了解学校音乐教育、教学工作运行机制和状况，同时借助关联法规、文件、文献和音乐教育教学理论的检索、归纳、综述、阅读、学习，尝试运用大学所学专业理论知识开展专项教育实践研究。

具体研究预计设计以下几个主要部分：第一部分：检索、归纳、分析国内外小学音乐教育教学相关研究成果，界定本研究涉及的相关理论、观念、概念，确立本课题的研究目的、对象、方法和过程。

第二部分：通过当前小学音乐教学的实际案例分析，研究和思考当前教育教学实践中的存在问题，找出当前小学音乐教改的症结所在，尝试从教学观念、教学方法乃至施教者自身素质等方面进行全面分析，探讨针对当前音乐教育教学实践的存在问题。

4. 参考文献

[1]张丽.浅谈民族乐器二胡与流行音乐的有机融合[j].邢台职业技术学院学报,2017,34(04):102-104.

[2]杜晓峰.论二胡音乐的流行作品创作及发展[j].戏剧之家,2014(08):167-168.

[3]陈萍.“触电”流行音乐 生成无限精彩[j].儿童音乐,2012(01):68-70.

5. 计划与进度安排

1、第一阶段 1月7日--1月13日 指导老师下达毕业论文任务书。

2、第二阶段 1月14日--1月16日 专业负责人审核任务书。

3、第三阶段 1月17日--3月1日 搜集文献资料及预研究,完成开题报告及论文初稿写作。