1. 研究目的与意义

研究背景：

近两年儿童性侵事件频频发生，这些卑劣行为在遭受大家谴责的同时，也引发了人们对“恋童癖”问题本身的兴趣。恋童癖是性变态的一种，性变态，又名性倒错、性偏离和性心理障碍，指性心理和性行为严重偏离正常轨道，表现在性爱对象、性身份、性目的或满足性欲的方式异常。性虐待、恋童癖、恋物癖、露阴癖等都是属于性变态。其中恋童癖（pedophile）概念产生于19世纪末，但在西方舆论中的出现，则基本上是从上世纪70年代末才开始的。90年代以后，随着打击网络恋童癖色情犯罪的热潮，它逐渐成为舆论中重要的一个伦理话题。恋童癖是专以性发育未成熟的儿童（无论同性或异性）作为性对象以满足性需要的性对象偏离障碍，美国精神病协会(americanpsychiant-ric association，apa)对恋童症的诊断标准(dsm-Ⅳ)是：①对青春期前的孩子(一般是13岁以下)反复地强烈地表现出性的兴趣，如性幻想、性冲动或涉及性的行为，这种状态至少持续6个月；②性幻想、性冲动或行为干扰了工作和生活的正常进行；③被评估的人至少16岁，并且比针对的儿童至少大5岁。

目前，国外关于恋童癖各方面的研究都已经进行了相当多的工作，相比而言，我国在该领域的研究则比较薄弱，与此相关的文章较少。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

本文研究的是恋童癖的心理成因及其社会影响。恋童癖是专以性发育未成熟的儿童（无论同性或异性）作为性对象以满足性需要的性对象偏离障碍，恋童癖的形成受多方面的影响，比如外在因素有家庭、社会、大众媒体等，内在因素有生理遗传、神经发展等，不同时期不同国家的人们对恋童癖的看法也有很大不同，可见这一心理现象对不同社会产生不同的影响。本文主要通过对文献的梳理归纳，探究引起恋童癖这一现象的成因及其对不同社会的影响。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：文献归纳梳理法

步骤：（1）发现并提出问题；

4. 参考文献

[1]德龙.恋童癖的成因与对策[j].心理世界,2005,(2):43-45.

[2]刀喊英.从电影《洛丽塔》看不伦之恋的伦理困境[j].电影文学,2014,(5):72-73.

[3]冷天.性变态犯罪心理研究[j].湖北警官学院学报,2013,(9):165-168.

5. 计划与进度安排