会计人才培养模式改进研究开题报告

1. 研究目的与意义

在多元化的社会背景及行业背景下，会计人才的培养是重中之重，也是弥补人才模式缺陷的关键性步骤，我国应加大对会计人才培养的力会计是现代服务业的重要行业，关系到经济发展和经济安全。近年来，随着会计制度的日益完善，社会对于会计人员的高度重视与严格的职业诉求，会计这个行业的人才要求也越来越高。在当前这个高度信息化的社会，一名优秀的财会人员在掌握会计核算知识的同时，也需要具备良好的沟通能力和协作能力，能够在筹资理财等方面为单位提供建设性、可操作性建议和信息。

随着会计行业的发展，目前全国会计人才市场逐渐呈现出两极分化的趋势，一方面普通会计人才严重饱和，另一方面高级会计人才严重短缺，甚至需要从其他国家引进。从会计发展的范围来看，随着我国对外贸易的发展，会计核算工作也开始国际化。从宏观的角度来看，我国会计行业发展已趋于成熟，各类相关的行业法律法规也逐步健全。在不久的将来，高端会计师将会成为我国会计的重点培养对象。度和完善会计人才培养模式以适应经济社会发展的需求。为政府、企业及各用人单位输出符合现代化要求的会计人才。这也是选择此课题的意义所在。

2. 研究内容和预期目标

2.1研究内容：

1) 阐述中外会计人才培养模式的联系及区别。在借鉴外国对会计人才培养的研究的基础上，结合我国经济发展的现状及行业要求，对国内会计人才的现状进行分析比较，从而在培养模式上得到启发。

2) 探究会计人才培养模式的影响因素及其改进的关键性内容。会计人才的培养需要与时俱进，需要与现代社会相适应，其影响因素众多，须找出其模式改进的关键要素。

3. 国内外研究现状

3.1关于人才培养模式及其构成要素

人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式，这从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念。人才培养模式主要涉及三方面的问题：培养什么人；用什么培养人；怎样培养人。（教育部，1998年）

3.2中外会计人才培养模式现状与比较

4. 计划与进度安排

研究计划：

2022年11月，定下论题和研究方向并搜集整理文献资料；

2022年1月，完成开题报告并交指导老师审定；

5. 参考文献

[1]孟惊雷. 应用型本科会计人才培养模式的构建策略[j].商业经济,2012.09:76-78.

[2]陈晓芳, 翟长洪, 崔伟.中外高校会计人才培养模式比较研究[j].财会通讯,2008,(5):122-124.

[3]佟成生, 许素兰,李扣庆,梁淑屏.中国企业会计人才培养模式研究[j].2014.09:14-20.