1. 研究目的与意义
随着我国教育体制改革的不断深化,高等教育收费制度的逐步推行,贫困生问题日益突出。
在这样的大背景下,以#8220;贷、奖、助、勤、补、减#8221;等多种形式并存的困难学生资助体系应运而生。
但是我国助学贷款制度发展的比较晚,在很多地方还存在着缺陷,以及在具体的操作中还存在着一些问题,能否正确解决当前的这些问题、提高国家助学贷款的社会效益将对和谐校园与社会的建立起到至关重要的作用。
2. 研究内容和预期目标
一、引言,阐述研究的背景及意义。
二、文献综述,摘录国内外专家学者的主要研究观点
三、对国家助学贷款进行概述,包括涵义,特征,发展历程等
3. 国内外研究现状
国内:现阶段,国内对于国家助学贷款的研究主要集中在以下三方面:国外助学贷款制度研究、经验介绍以及对我国的启示;对我国助学贷款实施的现状以及存在的问题进行研究,提出政策性建议;对完善我国助学贷款制度进行研究。
国外:助学贷款在国外是非常普遍的助学方式,在一些发达国家几十年前就制定并实施了助学贷款的相关政策,积累了十分宝贵的经验,面对出现的一些问题已经可以采取相当成熟的办法进行处理。以milton friedman、gary becker、d.bruce johnstone、maureen woodhall、adrian ziderman、douglas alurecht等学者为代表,他们的研究成果对整个学界的影响是深远的。
4. 计划与进度安排
撰写方案
1、阐述研究的目的和意义
2、通过分析我国目前助学贷款的现状,
5. 参考文献
[1]milton friedman. monitoring agents with other agents[j]. journal of institutional and theoretical economics, march 1995,146,(1):153-174.
[2]gary becker. word bank economic review[j]. 1996,4(3):351-66.
[3]maureen woodhall. lending for learning: designing a student loan programs for developing countries[j].1987(5):193-195.
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