广东省教育发展地图集设计与制作开题报告

1. 研究目的与意义

教育事业是指当人们摆脱进行该活动的无计划、无组织状态，把教育活动从其他的社会活动中分离出来，划分成一个独立的社会部门，并经由专人去进行时，这种活动便成了一种事业，即教育事业。教育是国家发展的基石，教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育事业涉及千家万户。党中央、国务院历来高度重视教育事业的发展。根据中央的总体部署，结合当前教育事业发展的实际，有必要制定教育中长期改革和发展规划。教育发展是指： 教育事业，包括教育理论、教育水平、教育机构、教育资源、师资队伍等教育进步和拓展的程度。

广东省，简称“粤”，中华人民共和国省级行政区。因古地名广信之东，故名“广东”。位于南岭以南，南海之滨，与香港、澳门、广西、湖南、江西及福建接壤，与海南隔海相望。广东是我国经济第一大省，连续30多年gdp总量位居全国第一，广东的gdp总量如果以国家为单位来进行排名的话，它可以位居世界发达国家前列。改革开放四十多年来，广东的经济发展呈现出不断上升的趋势，无论是经济发展质量还是经济产业结构等方面都是全国的示范先行区和样板的省份。

在广东省的高速发展中，教育在其中是举足轻重的。从广东的高等院校数量来看，广东现在有150多所高等院校，其中本科院校占了绝大多数，在校大学生的人数以及高校的数量都位居全国前列。无论是学科办学水平还是整体的实力都位居全国前列。比如说中山大学在全国综合性院校当中排名还是比较靠前的，另外华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广州中医药大学、广州医科大学等，这些高校分别在各自的学科领域具备较强的综合实力，也是撑起了广东高等教育的一个重要的方阵。同样其他教育情况也十分重要。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

本论文的主要内容是广东省教育发展地图集的设计与制作，本文根据基础理论研究指导工作实践的一般思路。首先，收集相关矢量数据和统计数据，并将数据进行处理；然后，根据广东省所统计的教育发展相关数据，进行有针对性的教育发展地图集设计工作；最后，处理不同来源的制图资料，对现有数据进行分类分级，确定制图规范，完成地图集的制作。具体来看，论文划分为五个部分：

第一部分，绪论，阐述设计的背景、目的和意义。介绍广东省教育发展地图集的研究背景与意义，提出研究目的与思路，明确研究内容和论文框架。

3. 研究的方法与步骤

研究方法和步骤：
本论文主要分为两大部分，第一部分是广东省教育发展地图集的设计，第二部分是地图集的制作。首先需要从广东省统计年鉴中获取需要的各类教育相关的数据，再将数据与矢量地图相结合，完成地图集的设计；处理不同来源的制图资料，对现有数据进行分类分级，确定制图规范，完成地图集的制作。具体研究步骤如下：
（1）获取矢量数据和统计数据。通过在网址上获取广东省市级地图和县级地图，以及从广东省统计年鉴官网获取教育发展相关统计数据。筛选出合适的统计数据，比如各市小学数量，中学数量，在校生数量，在职教师数量等等。
（2）确定制图指标。可以根据统计年鉴中的各项数据，选取合适制图需要的指标。包括：各市学龄前儿童入学情况（学龄前儿童数量、入学儿童数量、入学率）的对比；各市小学情况（学校数量、在校生数量、平均每所学校学生数、教职工数量、专任教师数量、专任教师在教职工中的占比、升学率）的对比；各市中等职业教育基本情况（学校数量、在校生数量、平均每所学校学生数、教职工数量、专任教师数量、专任教师在教职工中的占比）；各市普通中学情况（学校数量、毕业生数、高中毕业生在总毕业生中的占比、初中毕业生在总毕业生中的占比、平均每所学校招生数）；各年高等学校情况（学校数量、毕业生数量、女性毕业生在总毕业生中的占比、综合大学占比、师范院校占比、中央属院校占比）；各年研究生教育情况（招生数量、在校生数、毕业生数）等。
（3）处理基础数据。包括矢量数据配准、设定地理坐标系为WGS-1984、将统计数据输入到属性表中，做到统计数据与矢量地图相结合。研究区样图制作选取1：100万的比例尺。
（4）设计地图集。地图集设计是整个地图集生产的准备工作，是根据地图集用途和用户的要求，对地图集的结构、技术规格、内容表达、符号色彩等内容进行规划设计。在地图集设计过程中要着重解决：①确定地图集结构为总分结构，总图为广东省市级地图，分图分为两个个区域，一部分是2021年各市教育发展情况分类，如2021各市小学、中学教育情况等；一部分为逐年教育发展情况，如每年高等学校情况等。②地图集分幅设计。包括比例尺设计为黑白相间比例尺1；地图上地级以上政府驻地选用黑色宋体16号字体；图幅标题选用黑色宋体36.00字号；指北针选用ESRI指北针3；图例选择图层名称、标题、标注和描述保持水平并且图例列数为1；显示数量用圆形1表示。输出地图集时页面和打印设置选用方向为横向，统一将图例放在整幅图的左下角，指北针在右上角，标题置顶居中，比例尺放置于右下角。
（5）地图制图。本次地图制图主要是用来突出反映广东省教育发展情况，详细属于定量专题地图，如各市小学数量、综合大学占比等等。本次地图集主题为广东省教育发展情况，属于#12040;#12098;地图集，本次图集为了#12101;便读者阅读，展开图幅设置#12032;定的边距，左右边距留#12137;20 mm，以提#12220;图#12207;配置的整体视觉效果，分辨率#12068;约为0.2mm，图幅数在40-45左右。

4. 参考文献

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5. 计划与进度安排

一、研究工作准备阶段（2024.3.6——2024.3.19）：

2024.3.6——2024.3.12为准备工作阶段，包括查阅资料、实验数据收集等；

2024.3.13——2024.3.19为开题阶段，主要工作是撰写开题报告等。