1. 研究目的与意义
（一）课题研究的现状及发展趋势
1959年美国人爱德华·霍尔在其出版的第一本书《无声的语言》(the silent language)中首次提出了“跨文化传播”一词，他在书说道“人类没有哪一方面不受到文化的影响而变化。” [1]霍尔用他的理论描述了一些跨文化传播研究领域的原则，跨文化传播研究成为传播学的分支，成为独立的学科。《无声的语言》也标志着跨文化传播学的诞生。1966 年，阿尔佛雷德史密斯主编了论文集《传播与文化》（communication and culture），他将传播学和文化研究结合起来组成新的研究角度，开始研究跨文化传播的各种现象。
20 世纪 80 年代后期以来，跨文化传播学逐步被我国所重视。1983 年，何道宽先生在《四川外语学院学报》上发表了《介绍一门新兴学科一一跨文化的交际》一文，是我国最早对跨文化传播进行研究的文章[2]。2011 年在武汉举行的第六届跨文化传播国际学术会议表明我国在跨文化传播方面的发展已进入一个新的阶段。但整体而论，国内对跨文化传播的研究还在初级阶段，没有形成系统的、一致的对跨文化传播学的认识，很难与世界性的跨文化传播研究并驾齐驱，在学科理论基础、研究目标和方法论等方面还处在探索中。
2. 研究内容和问题
基本内容：
引言
在全球化趋势的推动下， 跨文化传播课题引起了人们的广泛关注。其中，电视剧凭借其独特的亲切感、丰富的受众和广泛的覆盖范围， 成为跨文化交流的重要工具。随着互联网的不断发展，美剧的传播方式从电视引进到网络传播，其美剧凭借质量的精良、题材的多变在世界范围内得以快速传播。正因如此，美剧走进了国内大众的视野。与此同时，美剧中所包含的美国价值文化观念通过美剧这一载体也在不停的跨文化输出，美剧的跨文化传播在一定程度上满足了公众对外国文化的渴望和好奇心。通过对比国内电视剧的跨文化传播影响，美剧的跨文化传播具有研究借鉴意义。
3. 设计方案和技术路线
课题研究方法：
内容分析法；文献研究法；案例研究法
4. 研究的条件和基础
研究工作条件和基础
1.具备文献检索阅读能力，和信息归纳能力
2.充分利用资源，对跨文化传播深入了解；
课题毕业论文、文献综述、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
